“Mehrdeutigkeit Im Literaturgespräch Gelingend Bearbeiten: Beobachtungen Zum Unterricht Zu Bronskys Scherbenpark in Vier Lerngruppen Der Sekundarstufe 1”. Leseräume, no. 10, May 2024, pp. 1–19, https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1638.