“Wie Leseräume Schaffen, Wo Kein Raum Zum Lesen Ist? Zur Notwendigkeit Von Alltagsnahen Maßnahmen Zur Prävention Geringer Literalisierung in Der (frühen) Kindheit”. Leseräume, no. 9, Dec. 2023, pp. 1-8, https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1621.