“Das Wechselspiel Von Subjektiver Involviertheit Und Genauer Textwahrnehmung – Anmerkungen Zu Einer Bildungsbedeutsamen Beziehung”. Leseräume, no. 2, Oct. 2015, pp. 129–139, https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1524.