“„Hm … Was Diese Buchstaben bedeuten“: Vom Umgang Schwacher Leserinnen Und Leser Mit Unbekannten Wörtern Beim Lesen”. Leseräume, no. 2, Oct. 2015, pp. 195–211, https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1519.