“Erkennen und Erschließen von Unterrichtssituationen.: Hinweise zur Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung aus literaturdidaktischer Perspektive”, leseraeume, no. 6, pp. 1–28, Oct. 2020, Accessed: Sep. 21, 2026. [Online]. Available: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1585