“Literarische Mehrdeutigkeit: Fünf Missverständnisse zu einem Topos der Literaturdidaktik” (2024) Leseräume, (10), pp. 1–20. Available at: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1639 (Accessed: 21 September 2026).