“Die Bedingungen der Möglichkeiten literarischen Lernens – Anmerkungen zu Kaspar Spinners Thesen” (2015) Leseräume, (2), pp. 28–45. Available at: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1531 (Accessed: 21 September 2026).