“Elf Aspekte auf dem Prüfstand: Verbirgt sich in den elf Aspekten literarischen Lernens eine Systematik?” (2015) Leseräume, (2), pp. 188–194. Available at: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1520 (Accessed: 21 September 2026).