“„Hm … was diese Buchstaben bedeuten“: Vom Umgang schwacher Leserinnen und Leser mit unbekannten Wörtern beim Lesen” (2015) Leseräume, (2), pp. 195–211. Available at: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1519 (Accessed: 21 September 2026).