“„Hm … Was Diese Buchstaben bedeuten“: Vom Umgang Schwacher Leserinnen Und Leser Mit Unbekannten Wörtern Beim Lesen”. 2015. Leseräume, no. 2 (October): 195–211. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1519.