Ästhetische Ambiguitätstoleranz: Literarisches Lernen zwischen Verstehen und Nichtverstehen am Beispiel von Wazn Teez? von Carson Ellis. Leseräume, [S. l.], n. 10, p. 1–14, 2024. Disponível em: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1640. Acesso em: 21 sep. 2026.