Mehrdeutigkeit im Literaturgespräch gelingend bearbeiten: Beobachtungen zum Unterricht zu Bronskys Scherbenpark in vier Lerngruppen der Sekundarstufe 1. Leseräume, [S. l.], n. 10, p. 1–19, 2024. Disponível em: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1638. Acesso em: 21 sep. 2026.