Frühe Zugänge zu Schrift-Sprachlichkeit: Texte zu literarischen Figuren und Medienfiguren am Ende von Klasse 1: Vergleich 1992/94 und 2014. Leseräume, [S. l.], n. 4, p. 49–77, 2018. Disponível em: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1566. Acesso em: 21 sep. 2026.