Deutschdidaktische Professionsforschung als Unterrichtsprozessforschung . Leseräume, [S. l.], n. 3, p. 4–20, 2016. Disponível em: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1560. Acesso em: 21 sep. 2026.