Kompetenzorientierung kompetenzorientiert vermitteln: Ein hochschuldidaktisches Konzept zur Anbahnung lehr-/lerntheoretischer Kompetenz bei angehenden Deutschlehrkräften. Leseräume, [S. l.], n. 3, p. 52–63, 2016. Disponível em: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1557. Acesso em: 21 sep. 2026.