Die Bedingungen der Möglichkeiten literarischen Lernens – Anmerkungen zu Kaspar Spinners Thesen. Leseräume, [S. l.], n. 2, p. 28–45, 2015. Disponível em: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1531. Acesso em: 21 sep. 2026.