Professionelle Wahrnehmung von Lernendentexten als Voraussetzung für die Reflexion KI-generierten Feedbacks. leseraeume [Internet]. 16. Juni 2025 [zitiert 20. September 2026];(11):1–7. Verfügbar unter: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1625