Wie Leseräume schaffen, wo kein Raum zum Lesen ist? Zur Notwendigkeit von alltagsnahen Maßnahmen zur Prävention geringer Literalisierung in der (frühen) Kindheit. leseraeume [Internet]. 21. Dezember 2023 [zitiert 20. September 2026];(9):1-8. Verfügbar unter: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1621