Literaturbezogene Interaktionen in literaturwissenschaftlichen Seminaren mit Lehramtsstudierenden: Überlegungen zur Wissenschaftlichkeit in der Lehrerbildung für das Fach Deutsch . leseraeume [Internet]. 28. November 2016 [zitiert 20. September 2026];(3):21–36. Verfügbar unter: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1559