Sprachliches Lehrerhandeln als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern – Konturen eines wenig beachteten Forschungsfeldes. leseraeume [Internet]. 28. November 2016 [zitiert 21. September 2026];(3):98–114. Verfügbar unter: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1554