„Literarische Mehrdeutigkeit: Fünf Missverständnisse Zu Einem Topos Der Literaturdidaktik“. Leseräume, no. 10 (Mai 31, 2024): 1–20. Zugegriffen September 20, 2026. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1639.