„Schreibinspiration Vom Algorithmus – Schreibdidaktische Designprinzipien Zur Verwendung Von ChatGPT für Das Schriftliche Argumentieren“. Leseräume, no. 11 (Juni 16, 2025): 1–5. Zugegriffen September 20, 2026. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1632.