„‚Subjektive Involviertheit Und Genaue Wahrnehmung Miteinander Ins Spiel bringen‘: Überlegungen Zur Spezifikation Eines Zentralen Konzepts für Den Literaturunterricht“. Leseräume, no. 2 (Oktober 6, 2015): 155–168. Zugegriffen September 20, 2026. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1539.