„‚Hm … Was Diese Buchstaben bedeuten‘: Vom Umgang Schwacher Leserinnen Und Leser Mit Unbekannten Wörtern Beim Lesen“. Leseräume, Nr. 2, Oktober 2015, S. 195–211, https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1519.