„‚Hm … was diese Buchstaben bedeuten‘: Vom Umgang schwacher Leserinnen und Leser mit unbekannten Wörtern beim Lesen“, leseraeume, Nr. 2, S. 195–211, Okt. 2015, Zugegriffen: 20. September 2026. [Online]. Verfügbar unter: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1519