„KI-Feedback auf dem Prüfstand – eine explorative Untersuchung maschineller Rückmeldungen zu Schüler:innentexten“ (2025) Leseräume, (11), S. 1–5. Verfügbar unter: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1629 (Zugegriffen: 20 September 2026).