„Elf Aspekte auf dem Prüfstand: Verbirgt sich in den elf Aspekten literarischen Lernens eine Systematik?“ (2015) Leseräume, (2), S. 188–194. Verfügbar unter: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1520 (Zugegriffen: 21 September 2026).