„‚Hm … was diese Buchstaben bedeuten‘: Vom Umgang schwacher Leserinnen und Leser mit unbekannten Wörtern beim Lesen“ (2015) Leseräume, (2), S. 195–211. Verfügbar unter: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1519 (Zugegriffen: 21 September 2026).