„Ästhetische Ambiguitätstoleranz: Literarisches Lernen Zwischen Verstehen Und Nichtverstehen Am Beispiel Von Wazn Teez? Von Carson Ellis“. 2024. Leseräume, Nr. 10 (Mai): 1–14. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1640.