„Mehrdeutigkeit Im Literaturgespräch Gelingend Bearbeiten: Beobachtungen Zum Unterricht Zu Bronskys Scherbenpark in Vier Lerngruppen Der Sekundarstufe 1“. 2024. Leseräume, Nr. 10 (Mai): 1–19. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1638.