„Schreibinspiration Vom Algorithmus – Schreibdidaktische Designprinzipien Zur Verwendung Von ChatGPT für Das Schriftliche Argumentieren“. 2025. Leseräume, Nr. 11 (Juni): 1–5. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1632.