„KI-Feedback Auf Dem Prüfstand – Eine Explorative Untersuchung Maschineller Rückmeldungen Zu Schüler:Innentexten“. 2025. Leseräume, Nr. 11 (Juni): 1–5. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1629.