Beurteilen und Kommentieren von Texten als fachdidaktisches Wissen. Leseräume, [S. l.], n. 3, p. 115–132, 2016. Disponível em: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1553. Acesso em: 21 sep. 2026.