„Also während dem Lesen bin ich eigentlich wie weg.“ Wenn Heranwachsende ihre Literalität entwickeln. Leseräume, [S. l.], n. 1, p. 1–13, 2015. Disponível em: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1516. Acesso em: 21 sep. 2026.