Literaturbezogene Interaktionen in literaturwissenschaftlichen Seminaren mit Lehramtsstudierenden: Überlegungen zur Wissenschaftlichkeit in der Lehrerbildung für das Fach Deutsch . (2016). Leseräume, 3, 21–36. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1559