Ästhetische Ambiguitätstoleranz: Literarisches Lernen zwischen Verstehen und Nichtverstehen am Beispiel von Wazn Teez? von Carson Ellis. leseraeume. 2024;(10):1–14. Zugegriffen September 20, 2026. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1640