Literaturbezogene Interaktionen in literaturwissenschaftlichen Seminaren mit Lehramtsstudierenden: Überlegungen zur Wissenschaftlichkeit in der Lehrerbildung für das Fach Deutsch . leseraeume. 2016;(3):21–36. Zugegriffen September 20, 2026. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1559