„Hm … was diese Buchstaben bedeuten“: Vom Umgang schwacher Leserinnen und Leser mit unbekannten Wörtern beim Lesen. leseraeume. 2015;(2):195–211. Zugegriffen September 20, 2026. https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/leseraeume/article/view/1519