Elf Aspekte des literarischen Lernens auf dem Prüfstand

Autor*innen

  • Hans Lösener Autor*in

DOI:

https://doi.org/10.25926/w1d0xd67

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Veröffentlicht

2015-10-06

Ausgabe

Nr. 2 (2015): Elf Aspekte des literarischen Lernens auf dem Prüfstand

Rubrik

Editorial

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Zitationsvorschlag

Elf Aspekte des literarischen Lernens auf dem Prüfstand. (2015). Leseräume, 2, 1–5. https://doi.org/10.25926/w1d0xd67