Mehrdeutigkeit als literaturdidaktische Schlüsselkategorie (Editorial)

Authors

  • Magdalena Kißling Author
  • Iris Kruse Author

DOI:

https://doi.org/10.25926/bv8f6014

References

Downloads

Published

2024-05-31

Issue

No. 10 (2024): Mehrdeutigkeit als literaturdidaktische Schlüsselkategorie

Section

Editorial

License

Copyright (c) 2024 Magdalena Kißling

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Mehrdeutigkeit als literaturdidaktische Schlüsselkategorie (Editorial). (2024). Leseräume, 10, 1–5. https://doi.org/10.25926/bv8f6014